本报讯    柬埔寨教育部与联合国教科文组织及亚太中心前日就全球公民意识教育（Global Citizenship Education）列入教材召开了研讨会，教育部部长洪尊那隆出席研讨会。
    洪尊那隆部长表示，目前教育部正对学生教材作出修正，使国家的教材更加完善，学生可以获得有用的知识，以适应市场对人才的需求。
    他说，全球公民意识教育正在全球推广，为了增加学生的常识，目前教育部正计划将其常识科目列入学生教材，全球公民意识教育计划列入历史课和公民课。
    该研讨会也表示支持韩国首尔2016年4月份宣布把全球公民意识教育列入该国学生教材。
    广义而言，全球公民意识或世界公民意识一般典型的定义是具备“以全球为一家”的意识观念超越他个人的特定国家意识或在地意识之个人。这样的想法意味着他的认同超越了地理或政治的界限，认为整个地球的人类群体是相互影响的整体。这个专有名词已经可见于教育以及政治哲学中，同时许多如“世界公民”以及“世界化（世界主义）”的社会运动也被普遍的使用。